设为首页 进入旧版 用户登录
您现在的位置: 汪清县汪清第五中学 >> 学校动态 >> 校园新闻 >> 正文
共享精品打造学习平台
作者:张晓磊    文章来源:本站原创    点击数:1457    更新时间:2017-10-17       ★★★

 

925 ,汪清五中全体教师齐聚会议定,由金英兰老师做《摔跤吧!爸爸》观后感共享。    

影片讲述了印度冠军摔跤手马哈维亚·辛格·珀尕将二个女儿训练成摔跤世界冠军的故事,电影里满含着教育启示:    

1、持续不断地激励和相信学生剑桥大学研究人员对4000多名青少年进行长达7年的跟踪研究,这4000多名青少年分别来自600多所学校的同一年级,年龄为13岁或以上。研究结果显示,在受到老师鼓励的学生中,74%的人在16岁以后继续接受教育,而没有受到鼓励的学生中,这一数据只达到66%。其中教师鼓励对中等成绩的学生群体影响尤为显著。他们当中受过老师鼓励有64%的人获得A等成绩,而没有受到鼓励的只有52%的人得A等成绩。这是第一次量化了老师的鼓励对学生的影响,也许不甚准确,但确实值得教育者思考。     

2、帮助学生坚定目标 发现自我     

学生的成长是不断发现自我的过程,而教育恰恰是一个灵魂唤醒另一个灵魂的过程,老师要努力地引导学生看到自己的缺陷、领略自我的优势,从而找到真正的自我,锁定奋斗目标。教师还要善于发现学生的天赋和优点,给予学生正确的方向和鼓励,指引学生向目标不断奋斗。    

3、唤醒学生的理想和信念    

不能否认,如今课业压力盘踞在许多教师和学生的头顶,繁多的升学压力和考试压抑了一部分学生的学习兴趣。为什么读书?当学生问起这样的问题,未尝不是希望教师能够帮自己发现人生的理想和信念。如果有位老师,愿意鼓励学生笃定信念,勇敢地走下去,不畏白眼,嘲笑和质疑,那么这样的老师一定是这孩子一生的“贵人”    

4、教学中善于反思    

很多事情形成的过程都伴随着各种各样的声音和不完美,只有不断的回顾走过的路及时找出漏洞并修补,才能不断丰盈羽翼,飞得更高,教育之路任重而道远。教师的谆谆教导是一种反思,回顾教学之路也是一种反思,在孩子的成长轨迹上寻迹回顾,也是一种反思,反思的途径千千万,但反思却从不能缺席成功的足迹。    

金英兰老师的分享结束后,秋书记总结了本次共享活动,他希望所有汪清五中教师持续不断地激励和相信学生,帮助学生坚定目标发现自我,唤醒学生的理想和信念并能在教学中善于反思。(文  张晓磊/图  宋俊杰)

 

 

文章录入:admin    责任编辑:admin 
发表评论】【加入收藏】【告诉好友】【打印此文】【关闭窗口
  • 上一篇文章:
  • 下一篇文章:
  •    网友评论:(评论内容只代表网友观点,与本站立场无关!
    数据载入中,请稍后……

     

    | 设为首页 | 加入收藏 | 联系站长 | 友情链接 | 版权申明 | 网站公告 | 网站管理 |

    copyright 2014-2015 汪清县汪清第五中学

    联系电话:0433-8812022 学校邮箱:jlwqwzxx@163.com

    学校地址:汪清县汪清镇汪清街西326号 技术支持:汪清生活网